Hola chicos:

Laura, no te asustes, que parece muy difícil, pero lo único que os pido obligatoriamente es el contenido de lo que estudiamos la semana pasada, que sí estabas (así que de los ejercicios, solo hay que hacer lo que se refiere a ese contenido).

Os incluyo aquí un resumen de la teoría del estilo indirecto, pero para este curso NO os voy a exigir los cambios de tiempo ni de otras referencias temporales, porque NO vamos a hacer las transformaciones con "dijo" en la oración principal en los tests. Sin embargo, como en esta clase hay dos o tres personas que o bien son nativas o bien son de avanzado, no de intermedio II (aunque estén registradas aquí, pero no es su nivel) o incluso alguna que sí es de este nivel pero le gustan los retos, os incluyo la teoría completa, para que esas personas puedan estudiar un poquito más.

En el documento de ejercicios, no hagáis el ejercicio 3 (solo haced lo que podáis del 1 y el 2) ni el documento del cómic si no queréis practicar con el verbo principal "dijo". Pero si queréis hacerlo, ¡estoy encantada de ayudaros con todo eso en horas de oficina y corregíroslo!

Hasta mañana,

Eva